31 марта в отделении «Машиностроение, металлургия» для студентов группы 1-22МК-7, 2-21МК-6 перинатальный психолог Тарина Н. В. провела классный час на тему:»Нравственно-этическое воспитание отношений юноши и девушки». Одну из самых тонких воспитательных задач донесла до студентов Наталья Владимировна Тарина,чтобы молодежь строго и целомудренно относилась к созданию новой человеческой жизни, осозновали ответственность за собственное здоровье и здоровье ещё нерождённого (незачатого) ребёнка. чтобы рождения нового человека ждали как счастливого праздника, чтобы первой мыслью в голове каждого ребенка была мысль: я приношу радость своим родителям, они не могут жить без меня, в этой радости мое собственное счастье; за то, что его дали мне отец и мать, я должен быть бесконечно благодарен им. Любовь — это, образно говоря, цветок, венчающий благородство всего человеческого, и о красоте этого цветка надо думать задолго до того, как к человеку само собой придет половое влечение, надо облагораживать его чувства. Нравственная подготовка молодёжи к тому, чтобы каждый из них со временем стал хорошим мужем, женой, отцом, матерью, заключается не в истолковании им вопросов взаимоотношения полов. Надо, чтобы вся жизнь ребенка, все, что он видит, делает, чувствует,- все это внушало ему убеждение, что самое дорогое в жизни — это человек; что высшее достоинство, честь, моральная доблесть — давать счастье другому человеку, создавать для него красоту и вместе с тем самому быть добрым, красивым. Источник несчастий, иногда настоящих трагедий, связанных с нравственно-эстетическими отношениями как раз и кроется в том, что отдельные молодые люди видят любви лишь то, что можно брать, а не обязанность давать человеку счастье и радость. Подлинная любовь, особенно любовь, мужчины к женщине, юноши к девушке,- это огромная затрата духовных сил, творчество, создающее счастье.
Важную задачу техникума мы видим в воспитании чистоты, благородства нравственно-эстетических отношений — дружбы, товарищества, любви.
Решаем вместе
